DALF C2 · NIVEL MAESTRÍA
Curso de francés C2 online
Domina el francés con precisión, flexibilidad y capacidad para transmitir los matices más finos.
Curso intensivo online dirigido a personas con un C1 avanzado que quieren preparar el examen oficial DALF C2. Aprende a seleccionar y jerarquizar información compleja, reformular con precisión, desarrollar una reflexión personal elaborada, defender y matizar posiciones y adaptar el registro, el tono y los recursos retóricos a contextos académicos, profesionales y socioculturales exigentes.
Acerca del curso
Nuestro curso de francés C2 online es un programa intensivo dirigido a estudiantes con un nivel C1 avanzado que desean alcanzar el grado de maestría del MCER. Incluye 7 horas semanales de clases en directo con profesorado nativo especializado en niveles superiores y una preparación específica para las dos pruebas del examen oficial DALF C2. Trabajarás precisión, reformulación, matiz, idiomaticidad, adecuación sociocultural y argumentación experta. Si no puedes asistir en directo, tendrás acceso 24/7 a las grabaciones y a todos los materiales en Google Classroom.
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DALF C2
Clases 100% en directo
Las clases del curso C2 se imparten 100% en directo por videollamada grupal a través de Zoom, con un ritmo intensivo de 7 horas semanales y una metodología que exige participación, precisión y autonomía en el uso del francés.
Durante las sesiones trabajarás con documentos auténticos, discursos largos y fuentes de alta complejidad. Las actividades se orientan a seleccionar y jerarquizar información, reformular conceptos especializados, desarrollar una reflexión propia, matizar posiciones, interpretar implícitos y adaptar el registro, el tono y los efectos retóricos a cada situación.
El profesorado nativo acompaña el trabajo oral y escrito con correcciones sobre riqueza léxica, flexibilidad morfosintáctica, coherencia, adecuación sociolingüística, pronunciación y prosodia. El objetivo es pasar de un C1 avanzado a una actuación C2 precisa, fluida, flexible y plenamente controlada.
Plataforma educativa
Utilizamos Google Classroom como plataforma educativa para reunir de forma clara y organizada todos los materiales del curso de francés C2 online.
Encontrarás documentos periodísticos, académicos, institucionales y culturales, recursos audiovisuales, dossiers con fuentes contrastadas, actividades de precisión léxica y morfosintáctica, tareas de reformulación y ejercicios específicos para la producción escrita y oral del DALF C2.
La plataforma incluye también las grabaciones de las clases en directo. Podrás recuperar una sesión, revisar correcciones, volver a analizar una fuente compleja y repasar modelos de cuenta rendida, desarrollo argumentado, debate, reescritura y producción de textos extensos.
Google Classroom se utiliza además para entregar tareas, consultar calificaciones y seguir la evolución del aprendizaje. El seguimiento permite observar progresos en precisión, jerarquización de la información, matiz, adecuación, riqueza discursiva, autonomía y capacidad para defender una posición compleja.
Los contenidos estarán disponibles durante toda la formación y se eliminarán transcurridos 14 días desde la finalización del curso.
Opción en diferido
La opción en diferido permite seguir el curso C2 mediante las grabaciones de las clases disponibles en Google Classroom. Es una alternativa pensada para quienes no pueden conectarse en directo o necesitan mayor flexibilidad horaria.
También funciona como herramienta de repaso para el alumnado que participa en directo. Podrás revisar explicaciones de alta complejidad, recuperar correcciones, volver a trabajar documentos auténticos y reforzar la preparación de producciones de al menos 700 palabras, cuentas rendidas, desarrollos personales, debates y simulacros DALF C2.
Las grabaciones, tareas y materiales permanecerán organizados en la plataforma durante el curso y hasta 14 días después de la finalización de la formación.
Atención y seguimiento
En La Casa del Francés acompañamos al alumnado desde la orientación inicial hasta la finalización del curso. El seguimiento incluye la gestión de la matrícula, el acceso a las clases y a la plataforma, la resolución de incidencias y la orientación académica durante toda la formación.
El servicio de atención al alumnado está disponible de lunes a viernes de 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 19:00, salvo festivos, periodos de vacaciones del personal o fechas no lectivas indicadas en el calendario académico.
A nivel pedagógico, se observa especialmente la realización de la tarea, la selección y jerarquización de información, la coherencia, la adecuación sociolingüística, la riqueza léxica, la flexibilidad morfosintáctica y, en el oral, la fluidez, la pronunciación, la prosodia y la capacidad para precisar, matizar y defender una posición.
Las evaluaciones progresivas permiten distinguir los logros alcanzados, los errores recurrentes y las estrategias que deben consolidarse. Tras cada simulación se pueden establecer objetivos prioritarios de mejora para orientar el trabajo del módulo siguiente y la preparación del DALF C2.
Al finalizar la formación, el alumnado que haya alcanzado satisfactoriamente los objetivos podrá obtener un certificado privado emitido por La Casa del Francés como reconocimiento de su participación, aprovechamiento y progreso.
Simulacros de examen
La preparación incluye cuatro evaluaciones vinculadas al formato DALF C2: tres simulaciones progresivas centradas en las competencias principales de cada módulo y un examen blanco final que reproduce de forma integral las condiciones de la prueba oficial.
En la prueba escrita se entrena la producción de un texto estructurado de al menos 700 palabras a partir de un dossier de aproximadamente 2.000 palabras, con trabajo específico de selección de información, conceptualización, organización, registro y relectura estratégica bajo límite de tiempo.
En la prueba oral se practican la escucha y toma de notas, la cuenta rendida del documento sonoro, el desarrollo de una reflexión personal y el debate con el tribunal, incluyendo preguntas, objeciones y reformulaciones imprevistas.
Las correcciones se apoyan en los criterios de nivel C2 y C2+: realización de la tarea, coherencia y cohesión, adecuación, amplitud y precisión léxica, flexibilidad morfosintáctica, pronunciación, prosodia y capacidad para matizar y defender una posición.
Esta práctica permite familiarizarse con los tiempos y la exigencia del examen, detectar puntos de mejora y llegar a la convocatoria con una preparación más sólida, autónoma y realista.
Preparación DALF C2
El DALF C2 evalúa la movilización integrada de las competencias de comprensión y producción mediante dos pruebas de alto nivel. El curso prepara específicamente tanto la prueba escrita como la prueba oral y desarrolla las estrategias necesarias para responder con precisión, autonomía y flexibilidad.
En la prueba escrita trabajarás con un dossier de aproximadamente 2.000 palabras para producir, en 3 h 30, un texto estructurado de al menos 700 palabras dentro del género solicitado. Aprenderás a seleccionar y jerarquizar información, integrar fuentes, contextualizar datos, conceptualizar y adaptar con rigor el registro al destinatario.
En la prueba oral entrenarás dos escuchas del documento, la toma de notas y la preparación de una hora previa a una prueba de hasta 30 minutos. Practicarás una cuenta rendida fiel, un desarrollo personal elaborado y un debate en el que tendrás que precisar, reformular, responder a objeciones y defender una posición compleja.
La progresión del curso trabaja cuatro ejes: precisión y reformulación; matiz e interacción; idiomaticidad y competencia sociocultural; y movilización integrada de todas las competencias a través de temas de actualidad y situaciones próximas al examen.
El objetivo no es acumular nuevas reglas, sino movilizar de manera autónoma y constantemente controlada un repertorio lingüístico, discursivo y sociocultural muy amplio, alcanzando el grado de precisión, soltura y adecuación esperado en el nivel C2.
Curso de francés C2 online
Objetivos del curso
Comprensión oral
Comprender y restituir discursos orales densos o implícitos, jerarquizando información, matices, presupuestos y puntos de vista.
Comprensión oral
En C2, la comprensión oral exige captar con rapidez discursos abstractos, densos o implícitos y transformarlos en una restitución fiel, selectiva y jerarquizada.
- Comprender documentos orales largos, abstractos, especializados o controvertidos, incluso cuando su organización o posicionamiento no aparecen formulados de manera explícita.
- Identificar tesis, presupuestos, orientación, valores, matices, pluralidad de voces y estrategias discursivas.
- Distinguir hechos, hipótesis, previsiones, juicios, comentarios e interpretaciones sin atribuir al hablante posiciones que no sostiene.
- Seleccionar las ideas esenciales, secundarias e ilustrativas y tomar notas de forma eficaz para construir una restitución jerarquizada.
- Restituir fielmente posiciones complejas y confrontar puntos de vista divergentes sin simplificarlos ni deformarlos.
- Interpretar ironía, eufemismo, litote, insinuación, alusión, doble sentido y otras formas de implícito.
- Seguir objeciones, reformulaciones y cambios de enfoque, manteniendo el hilo argumental en discursos e interacciones exigentes.
- Prepararse para las dos escuchas de la prueba oral del DALF C2 y convertir la comprensión en un compte rendu preciso y estructurado.
Comprensión escrita
Procesar dossiers y textos complejos de fuentes heterogéneas, distinguiendo tesis, hechos, interpretaciones, implícitos y estrategias.
Comprensión escrita
El alumnado aprenderá a procesar con autonomía dossiers y textos de alta complejidad, procedentes de fuentes heterogéneas y con posicionamientos, registros e intenciones diferentes.
- Procesar rápidamente dossiers formados por artículos, documentos institucionales, textos especializados y otras fuentes de naturaleza diversa.
- Distinguir información esencial, secundaria e ilustrativa y jerarquizarla en función de una problemática.
- Identificar tesis, presupuestos, orientación, línea editorial, destinatario y efectos retóricos de cada documento.
- Diferenciar información, comentario, interpretación, opinión y posibles estrategias de manipulación o encuadre.
- Cruzar información de varias fuentes, comparar puntos de vista divergentes y detectar acuerdos, contradicciones y matices.
- Interpretar datos, cifras, estadísticas, gráficos y relaciones entre correlación, tendencia, estimación y causalidad.
- Decodificar expresiones idiomáticas, connotaciones, alusiones culturales o históricas, ironía y referencias implícitas.
- Sintetizar la información sin yuxtaponer las fuentes y preparar una producción personal a partir de dossiers próximos a las exigencias del DALF C2.
Producción oral
Restituir, desarrollar y debatir con precisión, fluidez y matiz, adaptando registro, tono, prosodia y respuesta al interlocutor.
Producción oral
La producción oral C2 combina restitución fiel, reflexión personal elaborada e interacción argumentada, con un alto grado de precisión, soltura, flexibilidad y adecuación sociolingüística.
- Presentar un compte rendu fiel y jerarquizado del documento sonoro, seleccionando la información relevante sin deformarla.
- Desarrollar una reflexión personal clara, elaborada y conceptual, conectando los documentos con aportaciones propias pertinentes.
- Defender, precisar y matizar una posición frente a preguntas, objeciones y contraargumentos complejos.
- Conceder, refutar, reformular y recuadrar el debate sin simplificar posiciones contrarias ni perder el control discursivo.
- Reformular una dificultad, corregirse o precisar una idea sin ruptura perceptible en la fluidez del discurso.
- Adaptar registro, grado de formalidad, tono, diplomacia y efectos retóricos al interlocutor y a la situación.
- Mantener una pronunciación clara, una prosodia eficaz y una expresión fluida y precisa incluso bajo presión temporal.
- Entrenarse para la prueba oficial: 1 hora de preparación y hasta 30 minutos de examen con compte rendu, desarrollo personal y debate.
Producción escrita
Redactar textos extensos y estructurados integrando varias fuentes, con conceptualización, adecuación, precisión y control del género.
Producción escrita
La producción escrita se orienta a elaborar textos extensos, estructurados y conceptualmente sólidos a partir de varias fuentes, con plena adaptación al género, al destinatario y al propósito comunicativo.
- Producir, en condiciones de examen, un texto estructurado de al menos 700 palabras a partir de un dossier de aproximadamente 2.000 palabras.
- Seleccionar, jerarquizar e integrar información de varias fuentes sin limitarse a resumirlas ni yuxtaponerlas.
- Problematizar un tema y desarrollar una reflexión personal elaborada, conceptual y sustentada en aportaciones propias.
- Redactar géneros como artículo, editorial, informe o discurso respetando sus convenciones y su finalidad comunicativa.
- Adaptar registro, tono, destinatario y efectos retóricos con un alto grado de adecuación sociolingüística.
- Construir argumentación y contraargumentación mediante concesión, refutación, modalización y relaciones lógicas complejas.
- Mantener amplitud y precisión léxica, flexibilidad morfosintáctica, coherencia global y cohesión local durante toda la producción.
- Aplicar estrategias de relectura, evaluación y mejora autónoma bajo la limitación oficial de 3 h 30.
Contenidos clave C2
Gramática
- Relaciones lógicas complejas
- Condicional e hipótesis
- Subjuntivo y modalización
- Concordancia de tiempos
- Discurso referido
- Concesión y refutación
- Negación e interrogación
- Nominalización y cohesión
Gramática
En C2, la gramática no se plantea como acumulación de nuevas reglas, sino como movilización flexible y constantemente controlada de un repertorio morfosintáctico muy amplio al servicio de la precisión y del discurso.
- Relaciones lógicas complejas de causa, consecuencia, oposición, concesión, condición y restricción.
- Valores temporales y modales del condicional, hipótesis, irreal y futuro de conjetura.
- Subjuntivo en juicio, duda y concesión, y alternancia indicativo-subjuntivo según el grado de implicación del hablante.
- Discurso directo, indirecto e indirecto libre, con dominio de la concordancia de tiempos.
- Negación total, parcial, restrictiva y expletiva.
- Interrogación directa, indirecta y retórica como recurso de interacción y argumentación.
- Subordinación compleja, giros impersonales, verbos introductores y estructuras de valoración.
- Atenuadores, intensificadores, estructuras clivadas, focalización y procedimientos de puesta en relieve.
- Nominalización, cohesión referencial y recursos para mantener la continuidad de textos y discursos extensos.
- Concesión, oposición y restricción para matizar, relativizar, refutar y defender posiciones complejas.
- Puntuación al servicio de la jerarquización del discurso y de la claridad argumentativa.
- Perfeccionamiento de ortografía, colocaciones, precisión formal y eliminación de repeticiones innecesarias.
Léxico
- Precisión y conceptualización
- Modalizadores y matiz
- Expresiones idiomáticas
- Colocaciones y fraseología
- Economía y estadísticas
- Política e instituciones
- Arte, cultura e historia
- Medios y actualidad
Léxico
El trabajo léxico del C2 busca movilizar con discernimiento un repertorio muy amplio, preciso, idiomático y cultural, capaz de sostener conceptualización, matiz, adecuación y naturalidad en contextos muy diversos.
- Léxico de conceptualización, razonamiento complejo, argumentación, contraargumentación, evaluación y síntesis.
- Modalizadores para expresar certeza, probabilidad, prudencia, distancia crítica, reserva y distintos grados de compromiso.
- Expresiones idiomáticas, familiares o figuradas, con atención a sus connotaciones, usos desviados y valor pragmático.
- Colocaciones, fraseología y estrategias para evitar repeticiones y ganar precisión y naturalidad.
- Economía, sociedad, trabajo, desigualdades, datos, cifras, estadísticas, tendencias y lectura crítica de indicadores.
- Política, instituciones, democracia, diplomacia, debate público, reforma, compromiso, polarización y relaciones de poder.
- Literatura, crítica, retórica, artes, ocio, deportes, historia, memoria y referencias culturales.
- Tendencias y problemas sociales, medios de comunicación, opinión pública, información, controversia y desinformación.
- Connotaciones, humor, ironía, juegos de palabras, citas, alusiones y referencias culturales empleadas con pertinencia.
- Registros sostenido, corriente y familiar, además de regionalismos y variaciones francófonas cuando resultan relevantes.
- Léxico de cuantificación, comparación, evolución, correlación, causalidad, estimación y proyección para interpretar datos con rigor.
- Elección léxica ajustada al género, al destinatario, al tono y a los efectos retóricos buscados.
Uso del idioma
- Jerarquizar información
- Reformular sin ruptura
- Matizar y modalizar
- Conceder y refutar
- Adaptar registro y tono
- Interpretar implícitos
- Integrar referencias culturales
- Resolver tareas DALF C2
Uso del idioma
El uso del idioma en C2 se centra en movilizar de forma autónoma, flexible y constantemente controlada los recursos lingüísticos, discursivos y socioculturales para actuar con precisión y eficacia en situaciones de máxima exigencia.
- Restituir información compleja de forma fiel, seleccionándola y jerarquizándola según la problemática y la tarea.
- Desarrollar una reflexión personal clara, elaborada y conceptual a partir de fuentes diversas.
- Defender, precisar y matizar una posición frente a cuestionamientos complejos, objeciones y contraargumentos.
- Reformular, corregir o precisar una idea sin ruptura perceptible en la fluidez del discurso.
- Sintetizar múltiples fuentes, cruzar puntos de vista y transformar la información en una producción propia coherente.
- Manejar concesión, refutación, polifonía e implícito y negociar el sentido durante la interacción.
- Adaptar registro, tono, grado de formalidad, diplomacia y efectos retóricos a la situación y al destinatario.
- Movilizar expresiones idiomáticas, referencias culturales y recursos estilísticos con naturalidad y discernimiento.
- Producir artículos, editoriales, informes, discursos y desarrollos orales respetando las convenciones del género.
- Mantener precisión léxica, flexibilidad morfosintáctica, coherencia, cohesión, pronunciación y prosodia a nivel C2.
- Releer, autoevaluar y mejorar la propia producción de manera autónoma, incluso bajo presión temporal.
- Resolver progresivamente las tareas del DALF C2 mediante simulaciones centradas en precisión, matiz, interacción, adecuación sociocultural y movilización integrada.
Metodología
Alcanza la maestría del francés y prepárate para afrontar con precisión y autonomía el DALF C2.
Una metodología de perfeccionamiento orientada a movilizar de forma autónoma, flexible y constantemente controlada un repertorio lingüístico, discursivo y sociocultural muy amplio. Trabajarás la jerarquización de información, la reformulación, el matiz, la argumentación compleja, la adecuación del registro y las tareas específicas del DALF C2.
Maestría lingüística C2
En C2, el objetivo ya no es acumular nuevas reglas, sino movilizar con autonomía, flexibilidad y control un repertorio lingüístico, discursivo y sociocultural muy amplio. El trabajo se orienta a pasar de una competencia C1 sólida a una actuación C2 precisa, adecuada, fluida y capaz de transmitir matices muy finos de significado.
- Restituir información compleja de forma fiel, seleccionando y jerarquizando las ideas esenciales, secundarias e ilustrativas.
- Reformular conceptos técnicos, abstractos o especializados con precisión y sin ruptura perceptible en la fluidez del discurso.
- Desarrollar una reflexión personal elaborada y conceptual a partir de varias fuentes, evitando la simple yuxtaposición de información.
- Defender, precisar y matizar una posición frente a preguntas, objeciones y contraargumentos complejos.
- Adaptar registro, tono, grado de formalidad y efectos retóricos a la situación, al género discursivo y al destinatario.
- Movilizar con discernimiento un repertorio léxico, idiomático y cultural muy amplio, manteniendo un alto grado de corrección morfosintáctica y prosódica.
Clases en directo
Las clases del curso C2 se imparten en directo por Zoom dentro de una formación intensiva de 7 horas semanales. Cada sesión combina perfeccionamiento lingüístico, trabajo con documentos auténticos y entrenamiento progresivo de las dos pruebas del DALF C2.
- El profesorado guía la selección y jerarquización de información, la toma de notas, la reformulación y la construcción de una problemática propia.
- Se trabajan documentos orales y escritos densos, especializados, implícitos o controvertidos para aprender a identificar tesis, presupuestos, orientación y matices.
- Las sesiones integran compte rendu, desarrollo personal, debate, producción escrita extensa, argumentación, contraargumentación, concesión y refutación.
- Las correcciones se realizan sobre adecuación, precisión léxica, flexibilidad morfosintáctica, coherencia, pronunciación, prosodia y eficacia discursiva.
- Google Classroom reúne materiales, tareas, correcciones y grabaciones para poder revisar una sesión o profundizar en los contenidos fuera del horario de clase.
Participación activa
En C2, la participación activa es esencial para aprender a sostener una reflexión compleja, reformular con naturalidad y reaccionar con precisión ante posiciones divergentes, preguntas imprevistas y objeciones exigentes. La práctica busca una interacción flexible, matizada y plenamente controlada.
- Trabajo individual para problematizar, jerarquizar ideas, seleccionar argumentos y preparar una intervención sin depender de formulaciones prefabricadas.
- Interacción en parejas y pequeños grupos para confrontar fuentes, contrastar interpretaciones y reformular fielmente el punto de vista de otra persona.
- Debates sobre política, sociedad, cultura, medios y actualidad en los que se practican distintos grados de compromiso, formalidad y diplomacia.
- Entrenamiento específico de concesión, refutación, recuadre del debate, respuesta a contraargumentos y evolución de la propia posición durante la interacción.
- Correcciones sobre precisión, matiz, adecuación sociolingüística, riqueza idiomática, pronunciación y prosodia sin interrumpir la fluidez comunicativa.
Grupos reducidos de 3 a 8 alumnos
El curso C2 se organiza en grupos reducidos de entre 3 y 8 alumnos para garantizar una participación oral frecuente, un seguimiento pedagógico cercano y el tiempo necesario para trabajar producciones complejas con profundidad.
- Cada alumno dispone de más oportunidades para presentar comptes rendus, desarrollos personales, argumentaciones y respuestas a objeciones.
- El tamaño del grupo favorece debates reales, confrontación de puntos de vista y simulaciones del oral DALF C2 con interacción suficiente para todos.
- El profesorado puede detectar con mayor precisión dificultades de reformulación, jerarquización, matiz, adecuación, léxico, morfosintaxis y prosodia.
- Las correcciones pueden individualizarse y transformarse en objetivos concretos de mejora para las producciones siguientes.
- Se crea un entorno exigente pero cercano, adecuado para experimentar, corregirse, precisar una idea y ganar espontaneidad sin perder rigor.
Simulacros DALF C2
La preparación incluye evaluaciones progresivas en formato DALF C2 y un examen blanco final que reproduce de forma integral las condiciones de la prueba. El objetivo es automatizar estrategias, controlar los tiempos y aprender a mantener la precisión y el matiz bajo presión.
- Prueba escrita: producción estructurada de al menos 700 palabras a partir de un dossier de aproximadamente 2.000 palabras, con trabajo de selección, jerarquización, integración de fuentes y adecuación al género solicitado.
- Prueba oral: dos escuchas del documento, toma de notas, 1 hora de preparación y hasta 30 minutos de examen con compte rendu, desarrollo personal y debate.
- Práctica de objeciones imprevistas, reformulación, concesión, refutación y recuadre del debate para responder con soltura al tribunal.
- Entrenamiento de la relectura estratégica y de la mejora autónoma de la producción bajo limitación temporal.
- Corrección mediante descriptores C2 y C2+ sobre realización de la tarea, organización, adecuación, léxico, morfosintaxis, pronunciación y prosodia.
- Después de cada evaluación se identifican logros, errores recurrentes, estrategias que deben consolidarse y un objetivo prioritario para la siguiente fase del curso.
Profesorado nativo
En un nivel de maestría, el contacto con profesorado nativo permite trabajar no solo la corrección, sino también los implícitos, las connotaciones, la idiomaticidad, los registros y las referencias socioculturales que distinguen una actuación realmente C2.
- Te expondrás a ritmos, registros, tonos y formas de organización discursiva propias de situaciones académicas, profesionales, mediáticas y públicas.
- Aprenderás a reconocer presupuestos, ironía, eufemismo, litote, insinuación, alusiones y otros mecanismos del implícito.
- Recibirás modelos para reformular, modalizar, matizar, conceder, refutar y adaptar una misma idea a diferentes destinatarios y géneros.
- Las correcciones en directo atienden a precisión léxica, flexibilidad morfosintáctica, colocaciones, registro, pronunciación y prosodia.
- El profesorado adapta las estrategias y el entrenamiento del DALF C2 a las necesidades reales del grupo y a las dificultades observadas en las evaluaciones.
Así desarrollarás las competencias de maestría del DALF C2
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01
Analizar
Analizamos documentos densos y heterogéneos para identificar tesis, presupuestos, orientación, implícitos, estrategias y puntos de vista.
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02
Sintetizar
Seleccionamos, jerarquizamos y cruzamos información de varias fuentes para construir una restitución fiel, clara y conceptualmente organizada.
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03
Construir
Construimos textos e intervenciones de alto nivel para problematizar, conceptualizar, reformular y adaptar el discurso al género y al destinatario.
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04
Defender
Defendemos y matizamos una posición en situaciones exigentes, respondiendo a objeciones mediante concesión, refutación y reformulación precisa.
Evaluación y seguimiento
La evaluación C2 acompaña toda la progresión y permite comprobar hasta qué punto el alumnado moviliza de manera integrada las competencias de maestría. Se observan tanto la calidad del resultado como las estrategias utilizadas para seleccionar, organizar, reformular, matizar y defender una posición.
- Las tres primeras evaluaciones retoman el formato DALF C2 poniendo el foco en la competencia central del módulo; la cuarta constituye un examen blanco integral.
- Se valoran realización de la tarea, explotación de documentos, aportaciones personales, estructura lógica, jerarquización, coherencia y fluidez.
- También se evalúan adecuación del registro y del tono, riqueza y precisión léxica, flexibilidad morfosintáctica y ausencia de repeticiones molestas.
- En el oral se observa especialmente la fidelidad del compte rendu, la calidad del punto de vista argumentado, la interacción, la pronunciación y la prosodia.
- Tras cada evaluación se identifican logros, errores recurrentes, estrategias a consolidar y un objetivo prioritario de mejora para la etapa siguiente.
Certificado de formación
Al finalizar el curso, el alumnado que haya seguido satisfactoriamente la formación y alcance los objetivos establecidos podrá obtener un certificado privado emitido por La Casa del Francés.
- Acredita la participación y el aprovechamiento del curso intensivo de preparación DALF C2 online.
- Identifica el nivel C2 trabajado y la formación realizada.
- Refleja el cumplimiento de los criterios internos de seguimiento, participación y progreso.
- Reconoce el trabajo, la constancia y la evolución demostrados durante una formación de nivel de maestría.
- Tiene carácter privado y no sustituye la certificación oficial DALF C2.
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Temporada escolar 2026–2027
Curso intensivo de francés C2 online
Profesorado y horarios
Carmen
Profesora nativa · Francia
Recursos descargables Programa, calendarios y guía oficial del examen.
FAQ
Aquí encontrarás respuestas claras y rápidas a las dudas más habituales sobre nuestro curso intensivo de francés C2 online y la preparación específica del examen oficial DALF C2:
¿El curso intensivo de francés C2 online prepara para el examen oficial DALF C2?
Sí. Nuestro curso intensivo de francés C2 online prepara de forma específica las dos pruebas del DALF C2. Trabajamos la selección y jerarquización de información compleja, la reformulación precisa, la construcción de una reflexión personal elaborada, la adaptación del registro y el tono, la argumentación y el debate. La preparación incluye tareas tipo examen y simulacros progresivos hasta llegar a un examen blanco completo.
¿Qué nivel necesito para matricularme en el curso intensivo C2?
Para acceder al C2 necesitas contar con un nivel C1 avanzado y sólido o competencias equivalentes. Debes desenvolverte ya con autonomía ante textos y discursos complejos, argumentar con fluidez y mantener un buen control lingüístico. El curso está orientado a transformar esa base avanzada en una actuación C2 más precisa, flexible, matizada y adecuada. Puedes comprobar tu nivel mediante nuestra prueba de nivel gratuita.
¿Qué voy a trabajar durante el curso intensivo DALF C2?
Trabajarás la capacidad de restituir, jerarquizar, reformular, problematizar, matizar y defender información e ideas complejas. El programa profundiza en la precisión discursiva, la concesión y la refutación, el implícito, la idiomaticidad, las referencias culturales, la adaptación sociolingüística, la riqueza léxica, la flexibilidad morfosintáctica y la prosodia. Todo ello se aplica progresivamente a las tareas reales del DALF C2.
¿Cómo son las clases del curso intensivo C2 online?
Es un curso intensivo de 93 horas de formación, organizado en 15 semanas lectivas y 7 horas semanales. Las clases se imparten en directo los lunes y miércoles de 19:00 a 21:30 y los viernes de 19:00 a 21:00. Trabajamos con grupos reducidos de 3 a 8 alumnos para favorecer la participación, el debate, las correcciones individualizadas y la práctica frecuente de las tareas del DALF C2. Todas las sesiones quedan grabadas para su consulta en diferido.
¿Se trabaja principalmente en francés durante las clases de C2?
Sí. En C2 el francés es la lengua habitual de trabajo e interacción. Las explicaciones, reformulaciones, debates, exposiciones, análisis y correcciones se desarrollan principalmente en francés para consolidar una expresión espontánea, precisa, flexible y adecuada al contexto. El español solo puede utilizarse de forma puntual cuando resulte útil para aclarar una dificultad especialmente técnica.
¿Qué plataformas utilizáis para las clases y los materiales?
Las clases en directo se imparten mediante Zoom. Utilizamos Google Classroom para organizar dossiers, documentos auténticos, recursos audiovisuales, tareas, producciones, simulacros, correcciones, calificaciones y grabaciones. De esta forma, todo el trabajo del curso y la preparación del DALF C2 quedan organizados en un único espacio durante la formación.
¿Quién imparte las clases del curso intensivo DALF C2?
El curso está impartido por Carmen, profesora nativa de Francia. Durante la formación acompaña al grupo en el perfeccionamiento de la precisión lingüística, la reformulación, la argumentación, el matiz, la adecuación del registro, la fluidez oral y las estrategias necesarias para afrontar las dos pruebas del DALF C2.
¿Hasta cuándo podré consultar las clases grabadas?
Tendrás acceso a los materiales y a las clases grabadas durante toda la formación y hasta 14 días después de la finalización del curso. Transcurrido ese plazo, se eliminarán los contenidos que incluyan imagen o voz del alumnado y del personal para proteger la privacidad y los derechos de imagen. Puedes consultar todos los detalles en nuestras condiciones de matrícula.
¿Qué podré hacer después del curso intensivo C2?
Al finalizar la formación estarás preparado para afrontar el examen oficial DALF C2 y habrás desarrollado un dominio mucho más preciso, flexible y autónomo del francés. Podrás seleccionar y jerarquizar información compleja, construir reflexiones elaboradas, defender y matizar posiciones, adaptar el registro y el tono y desenvolverte con gran soltura en contextos académicos, profesionales, institucionales y socioculturales exigentes.
¿No sabes si puedes acceder a este nivel?
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