Cher lecteur ou lectrice du blog de La Casa del Francés, nous sommes ravis de vous présenter une interview exclusive avec notre estimée collègue Cycy, enseignante de l’académie. Dans cette entrevue, vous découvrirez les tenants et aboutissants de son parcours professionnel, sa philosophie pédagogique ainsi que les clés de sa réussite dans la préparation des étudiants aux examens DELF/DALF.
Interview avec Cycy de La Casa del Francés
Découverte de Cycy :
Originaire de France, Cycy a débuté son parcours en tant qu’étudiante ERASMUS à Cadix à l’âge de 20 ans en 2007. Devenue enseignante après avoir commencé par donner des cours particuliers, elle est désormais un pilier indispensable de La Casa del Francés. Son moteur principal est le partage des connaissances et la création de moments d’échange en français.
Description de l’approche pédagogique de La Casa del Francés :
«L’approche pédagogique de La Casa del Francés se veut extrêmement pratique, ludique et efficace, en combinant le vocabulaire et la grammaire avec l’expression orale et écrite dans un seul et même cursus.»
En tant que centre préparateur DELF/DALF, Cycy structure ses cours en abordant les aspects essentiels du vocabulaire et de la grammaire, s’adaptant de manière flexible aux besoins spécifiques des étudiants. Les exercices pratiques de compréhension écrite et orale, ainsi que de production écrite et orale, sont soigneusement conçus pour assurer une progression graduelle.
Surmonter les défis et soutenir les étudiants :
Interviewer : Quels sont les défis courants auxquels sont confrontés les étudiants lors de l’apprentissage du français et comment La Casa del Francés les aborde-t-elle ?
Professeure Cycy : «Il n’est pas rare que certaines questions de grammaire ou de prononciation se répètent, et avec le temps, j’ai des réponses appropriées, ainsi que des ressources et des exercices pour les surmonter. Par exemple, de nombreux étudiants trouvent difficile de distinguer entre les sons ‘ou’ et ‘u’ en français. Pour aborder cela, j’utilise des exercices de prononciation spécifiques et je leur fournis des mots d’exemple pour pratiquer la différence auditive.»
Succès inspirants à La Casa del Francés :
Interviewer : Pouvez-vous partager une expérience remarquable d’un étudiant qui a réussi les examens DELF/DALF après avoir étudié dans votre académie ?
Professeure Cycy : «Et bien, je ne peux pas en choisir une seule ; je dirais que chaque fois qu’un étudiant réussit son examen, cela me remplit de satisfaction et de joie, car c’est toujours le résultat de beaucoup d’efforts et de travail, donc, à la fois de leur part et d’un véritable travail d’équipe. Par exemple, je me souviens de Maria, qui avait initialement des difficultés à communiquer en français, mais avec dévouement et pratique constante, elle a réussi à obtenir le DELF B2 avec succès.»
L’importance de la certification DELF/DALF :
Interviewer : Selon vous, quelle est l’importance d’obtenir une certification DELF ou DALF dans le domaine du français ?
Professeure Cycy : «Beaucoup en ont besoin pour obtenir des points dans des concours et donc avoir plus de chances d’obtenir un poste ou un meilleur poste dans la fonction publique. D’autres ont d’autres raisons, comme déménager et travailler en France ou dans un autre pays francophone, donc ils ont besoin de pouvoir prouver leurs compétences dans la langue parlée dans le pays. Par exemple, récemment, j’ai eu un étudiant qui devait obtenir le DELF A2 pour demander la nationalité française, et après s’être préparé avec nous, il a atteint son objectif et a pu terminer le processus de demande avec succès.»
Plonger les étudiants dans la culture francophone :
Interviewer : Comment incorporez-vous la culture francophone dans vos cours et en quoi cela profite-t-il aux étudiants dans leur apprentissage de la langue ?
Professeure Cycy : «Je l’incorpore parfois à travers des vidéos culturelles et des débats actuels de la société que je vois ou écoute quotidiennement, ainsi que par des textes, des articles critiques ou des textes littéraires au cœur du patrimoine culturel français, et aussi à travers nos échanges basés sur mes propres expériences en France. Par exemple, récemment, nous avons exploré l’œuvre d’un auteur français contemporain en classe, puis nous avons discuté de ses thèmes et de leur pertinence dans la société actuelle.»
Soutien continu au-delà des cours typiques:
Interviewer : Quels sont les services supplémentaires proposés par La Casa del Francés pour soutenir les étudiants au-delà des cours réguliers ?
Professeure Cycy : «La possibilité de pratiquer des examens de type DELF-DALF, l’accès à la culture et à l’actualité française, ainsi que la réponse à toutes leurs questions et demandes individuelles. Par exemple, nous organisons des sessions de pratique d’examen chaque semaine où les étudiants peuvent simuler les conditions de l’examen et recevoir une rétroaction détaillée.»
Gestion des différences individuelles :
Interviewer : Comment gérez-vous les différences individuelles dans les styles d’apprentissage et les rythmes de progression dans un environnement éducatif aussi diversifié ?
Professeure Cycy : «Personnellement, je veille à adapter tous mes cours au groupe d’étudiants, à ajuster les contenus à leurs demandes et à faire en sorte que personne ne s’ennuie ou ne se sente perdu, et si nécessaire, nous proposons des changements de groupes et/ou de niveaux. De plus, si un étudiant a des difficultés avec la grammaire mais montre des compétences exceptionnelles en compréhension orale, j’adapte les activités pour qu’il puisse continuer à progresser dans son domaine le plus fort tout en travaillant à améliorer ses faiblesses.»
Satisfaction dans l’enseignement :
Interviewer : Quel aspect de l’enseignement du français trouvez-vous le plus gratifiant et qu’est-ce qui vous inspire à continuer d’enseigner ?
Professeure Cycy : «Le succès et la satisfaction des étudiants lorsqu’ils remarquent leurs propres progrès sont les choses qui m’aident à me sentir utile. Les voir fiers d’eux-mêmes me remplit de fierté à mon tour, c’est pourquoi je fais ce travail. Par exemple, quand un étudiant qui avait du mal avec la conjugaison des verbes les utilise enfin correctement dans une conversation, c’est un moment vraiment gratifiant pour lui et pour moi.»
Surveillance pédagogique et multiculturelle :
Interviewer : Comment vous tenez-vous informée des tendances et des changements dans l’enseignement des langues pour offrir constamment une éducation de haute qualité à La Casa del Francés ?
Professeure Cycy : «Alors, dans mon cas, je reste informée sur l’évolution éducative et du DELF-DALF en Espagne grâce à mes contacts hispanophones et à l’équipe enseignante de La Casa Del Francés. Mais je suis également informée sur l’évolution de l’éducation nationale française, étant professeur de FLE et vivant à nouveau en France depuis quelques années. Par exemple, je participe régulièrement à des séminaires et des conférences liés à l’enseignement des langues pour être au courant des dernières tendances et méthodologies.»
Un conseil spécial de Cycy :
En conclusion, Cycy offre un conseil chaleureux aux aspirants francophones : «Si vous voulez apprendre le français ou vous améliorer, n’hésitez pas à nous rejoindre. Vous apprendrez de manière efficace, amusante, interactive et pratique à tous les niveaux de la langue tout en profitant de bons moments.»
Conclusion de la professeure :
«Finalement, je tiens à remercier tous nos étudiants de nous avoir fait confiance et de s’être dédiés à l’apprentissage du français. Chacun de vous fait partie de notre communauté d’apprentissage, et je suis ravie de continuer à vous accompagner dans ce voyage linguistique. Rappelez-vous que le chemin vers la maîtrise du français peut comporter des défis, mais avec détermination et le soutien approprié, vous pouvez y arriver. Au revoir et à bientôt!»
Entretien réalisé de manière télématique le 19 février 2024.
Par La Casa del Francés – Interviewer: Mika (directeur) – Interviewée: Cycy (professeure)
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